


KAIXO! ASPALDIAN EZER IDATZI GABE GEUNDEN ETA ARGAZKI BATZUK ERAKUTSI NAHI DIZKIZUEGU. LEHENENGOA KORRIKA EGUNEKOA DA, GURE GELAKO AINHOAK ERAMAN ZUEN TESTIGUA, ETA BESTEAK IPUIN KONTAKETAKOAK DIRA. EA GUSTATZEN ZAIZKIZUEN!
Maiatzak 9 astelehena Gorlizeko aterpetxera joan ginen 3.4.5.eta 6.mailako ikasleak. Ekintza asko egin ditugu: bodi board, arkua, eskalada eta kuatrizikloak.
Oso monitore jatorrak izan ditugu eta eguraldi bikaina.
Etxea oso politta da eta gelak asko gustatu zaizkigu.
Merezi du haruntza joatea!!!!
Lehortu eta gero, arkuarekin aritu gara!!
Hemen, bagoaz kuatrizikloekin zirkuitu bat egitera.
Gure Iara hor ibili da, komeritan!!

KUTXA ESPAZIORA BISITA
Martxoaren 31, ostegunean, 2-3 urteko ikasleak izan ezik, zientzia museora joan ginen.

Planetariuma sartu eta ezustea!!!! Zerua ematen zuen.
Bapatean unibertsoari buruzko istorioa entzun genuen.
Egun batean baziren neska bat eta mutil bat unibertsoa ikusi nahi zutenak. Horretarako kartoizko espaziontzia egin zuten.Magia bidez unibertsoa ikusi zuten:planetak,izarrak,galaxiak…
ARTIZARRA
Eguzkitik gertuen dagoen 2. planeta da.
JUPITER
Planetarik handiena da.
LURRA
Planeta honetan gu bizi gara.
MARTE
2 satelite dauzka.
MERKURIO
Eguzkitik gertuen dagoena da.
NEPTUNO
Urdina da.
SATURNO
Izotz eta hautsezko eraztunak ditu.
URANO
Voyager II ak 10 satelite aurkitu zizkion.
Planetarioan sartu aurretik tailer bat egin genuen:
ZENTZUMEN TAILERRA
1. USAIMENA –Olatz monitoreak bastontzitoak busti eta usaiak eman zizkigun.
2. ENTZUMENA -Olatzek istorio bat kontatu zigun zarata batzuk atereaz: Euria,kazkabarra,zaldia,erlojua...eta azaldu zigun nola egiten zituen hots horiek.
Gero parekoari eztarrian eskua jarri eta dardara antzeman genuen hitz egiten zuen bitartean.
3. IKUSMENA: Itsuena egin genuen eta laberintoan
ibili ginen begiak itxita.Parekoari begi niniak ikusi genizkion. Begiak engainatu ere egin genituen.
4.UKIMENA:Begiak tapatu eta asmatu egin behar genuen zein pertsona ukitzen genuen.
Oso ondo pasatu genuen bisita interesgarria izan zelako.

Después de haber leído los versos que escribisteis os vamos a contar un poco cómo se crean los versos en Euskadi. Es una tradición que viene desde hace siglos y los “bertsolaris” improvisan al momento. A la hora de crear un verso hay que tener en cuenta los siguientes aspectos: la rima, el tono, las medidas de los versos... y ¡todo esto improvisando! no es nada fácil. Aquí os ponemos un ejemplo con algunos versos que hemos creado, hemos traducido aunque en castellano no hemos conseguido las rimas. A ver si os gustan.
Altzoko Imaz bertsolaria
izena duen ESKOLAN
ikasten dugu eta beti gaude
beti bezala lan ta LAN
En la escuela Imaz bertsolari
estamos estudiando
y como siempre aquí
andamos estudiando y trabajando.
Nahiz batzuk uste gu gabiltzala
triliri eta tralara
gu eskolara gatozenean
lanera etortzen gara.
no se parece al trabajo
pero cuando vamos a la escuela
nosotros vamos al tajo.
Altzo herria ez da handia
laurehun bat biztanle doi-doi
herri txikia, pertsona handiak,
bihotzez gara erraldoi.
Altzo es pequeño solo seremos
cuatrocientos habitantes
pueblo pequeño, personas grandes,
de corazones gigantes.
Ta erraldoiez ari garenez
utzi nahi genuke argi
erraldoietan erraldoiena
Migel Joakin Elizegi.
Hemos mencionado a los gigantes
en nuestra copla de antes
Miguel Joaquin Elicegui era
gigante entre los gigantes.
Bi berrogei ta bi neurtzen zuen
berrehun ta hamabi pisatu
lastima artean ez zutela
saskibaloia asmatu.
Medía dos cuarenta y dos metros
pesaba más de doscientos
lástima que no habían inventado
el baloncesto en sus tiempos.
Bertsolari bat ere bazeon
gure herri polit hontan
Manuel Antonio izena zun
ezaguna gipuzkoan
Un bersolari también teniamos
en nuesttro bonito pueblo
se llamaba Manuel Antonio
en Guipúzcoa conocido
Bere abizena Imaz zuen
hala dugu ezagutzen
ezkondu zen egunen landatu zun
pago latz bat baso tarten
Su apellido era Imaz
todos lo conocemos asi
el dia que se caso Manuel
planto un robusto haya
Uaindik bizirik dago pagoa
gerri lodi eta lerden
175 urtez
bizik eotea zer den
Aun esta perfecto el Haya
cintura esbelta y fuerte
en 175 años
estar muy fuerte qué es
Gure eskolan txikik ta haundik
aigea asko ikasten
eta saiatzen gea gogotik
kurtsoan ondo pasatzen
En nuestra escuela los pequeños y los mayores
estamos aprendiendo mucho
y nos esforzamos e intentamos
pasar bien el curso